Différents types d’accueils y sont
proposés : régulier, occasionnel et d’urgence. C’est un lieu qui permet aux
familles de concilier vie professionnelle
et vie familiale, et où les enfants découvrent la collectivité dans un
espace qui leur est destiné.
Afin de respecter les besoins et attentes
des enfants et pour une meilleure
organisation, deux groupes ont été
créés : celui des bébés et celui des grands. Toutefois, ils sont amenés à partager des moments en commun tout au long de la journée.
L’espace des bébés se veut cosy, calme et sans danger. Il est délimité par des
barrières tout en restant ouvert sur la
salle de vie afin de favoriser la rencontre
avec les plus grands. Il est composé
essentiellement de tapis, car c’est au sol
que les tout-petits découvrent leur corps
et ses potentialités. En grandissant, leur besoin d’espace s’accentue.

L’ouverture
sur la salle de vie leur permet d’être à l’initiative de cette exploration et de
quitter l’espace des bébés.
La salle de vie est conçue et aménagée
pour répondre aux besoins des enfants
en termes de motricité, de manipulation,
de construction, de détente et d’expression. Elle dispose donc de
différents espaces, servant à donner
une réponse à chaque besoin identifié ;
un espace cocooning agrémenté de canapés et de tapis pour se reposer, écouter des histoires et chanter, un espace où des tables et des chaises
sont à disposition pour des activités plus
posées et pour les repas. Une structure
motrice et des jeux « symboliques »
agrémentent l’espace (coin cuisine, garage et voitures, animaux). La structure dispose également d’un
espace extérieur accessible dès que le
temps le permet.

En plus de la salle de vie, le multi-accueil
dispose d’un espace de change, d’un dortoir pour les bébés, d’une salle baptisée « salle des merveilles » dans laquelle les propositions ludiques
varient chaque jour et dans laquelle les lits pour la sieste sont installés
quotidiennement.
À l’heure actuelle, l’équipe est
exclusivement féminine. Elle est
pluridisciplinaire et se compose de CAP petite enfance, de deux auxiliaires de puériculture et de deux éducatrices
de jeunes enfants. Un agent de service
complète l’équipe et assure la propreté
des locaux. Chacune apporte son point
de vue et son expertise pour proposer un accueil de qualité aux familles et s’investir dans les projets qui rythment le quotidien de la structure.

• Mettre en place une « bibliothèque des parents » dans laquelle ils pourraient puiser des ressources
et où seraient réunis des ouvrages en lien avec l’éducation, le
sommeil, l’alimentation, etc.
• Proposer des ateliers « bébés nageurs » à la piscine de Ham.

• Poursuivre nos séances d’analyse
de pratiques professionnelles.
Ces temps d’échange ont un impact sur l’accueil proposé. En
effet, le fait de poser les choses et d’y réfléchir ensemble permet de mieux se connaître et de mener
des actions cohérentes en faveur du public accueilli.

• Poursuivre le partenariat avec la
médiathèque, qui met à disposition un intervenant de manière ponctuelle en vue de raconter des
histoires aux enfants.
• Organiser des sorties pour les enfants dans le quartier et les
parcs environnants.